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2021年上廣東教師資格幼兒面試真題訓(xùn)練

發(fā)布時間:2021-05-06 10:47:23     人感興趣

2021年上廣東教師資格幼兒面試真題訓(xùn)練



一、有人說老師保護學(xué)生要像保護稀有動物一樣,你同意這種說法嗎?

 

  該想法太過片面,甚至是錯誤的,作為老師應(yīng)該關(guān)心愛護學(xué)生,促進學(xué)生的健康成長,但也不能過度,否則學(xué)生會成為溫室里的花朵,經(jīng)不起困難和挫折的洗禮。

  這種想法主要想強調(diào)的是教師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生,保護學(xué)生的身心健康發(fā)展。但教師的關(guān)愛不是溺愛,不是將學(xué)生像保護稀有動物一樣保護起來,反而是要給學(xué)生足夠的發(fā)展空間,尊重學(xué)生。學(xué)生是處在正在發(fā)展中的人,身心都不成熟,需要教師的引導(dǎo),且他們是具有獨立意義的人,應(yīng)當(dāng)給予其個性發(fā)展的空間。如果老師只是一味地保護學(xué)生,可能會導(dǎo)致學(xué)生的抗挫折能力、心理承受能力低,遇到困難不會解決,這是不利于學(xué)生發(fā)展的。所以,教師對學(xué)生應(yīng)適度保護,既要保護又要放手,充分發(fā)揮其主觀能動性,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  針對這個問題,老師方面,應(yīng)該提高自身專業(yè)素養(yǎng),樹立正確的教育觀,正確看待學(xué)生,不溺愛學(xué)生,采用科學(xué)的教學(xué)方法,積極引導(dǎo)學(xué)生。

  學(xué)校方面,應(yīng)加強教師的專業(yè)培訓(xùn),使教師能提高教書育人的本領(lǐng)。

二、有人說“老師等同于父母”,請問你是怎么理解的?

 

  俗話說“一日為師,終生為父。”也有說“父母是孩子的第一任老師”。由此可見,老師與父母在教育孩子方面具有同等重要的作用。所以,“老師等同于父母”的說法有一定的道理,但我認為老師在承擔(dān)“教書育人”方面的付出超越了父母。

  一方面,老師要像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生,學(xué)生從懂事到成年,這個時期的大部分時間都是在學(xué)校度過的,老師不僅要負責(zé)學(xué)生的心理建設(shè)、情感培養(yǎng),品德引導(dǎo)等,還要對學(xué)生的吃喝進行引導(dǎo)和約束。從這一層面來看,老師確實等同于學(xué)生的父母一樣,要給學(xué)生無微不至的愛護和照顧,給予學(xué)生全部的愛和關(guān)心,甚至其付出已經(jīng)超越了父母。

  另一方面,老師除了要對學(xué)生有生活上的照顧以外,還要傳授給學(xué)生知識與技能,這就超越了父母的職責(zé)。老師是一種具有專業(yè)性特點的職業(yè),需要具備系統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)知識和教育知識,從而對學(xué)生開展有計劃性、科學(xué)性的教育,這是任何一個父母都無法取代的。

  綜上所述,老師不僅是學(xué)生的良師益友,更猶如學(xué)生的父母長輩,傳授學(xué)生豐富的知識技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想意識,建設(shè)學(xué)生美好的心理家園。

  如果我能成為一名老師,我不僅會像學(xué)生的父母一樣照顧他們的生活,更會履行好老師自身教書育人的職責(zé),扮演好老師的各種角色,促使學(xué)生健康、快樂地成長。


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