化學教資面試教案不知道怎么寫，一篇萬能模板夠了！

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教案可以提綱挈領地指導試講也關乎考官對考生的整體印象，這篇化學教案模板夠用：
 

一、教學目標

【知識與技能目標】

學生理解________，掌握_____________。

【過程與方法目標】

學生能夠通過_________的過程，鍛煉_______的能力，學會       的方法。

【情感態度與價值觀目標】

學生產生對____________的學習興趣，養成________的觀察習慣，形成       的治學精神。

 

二、教學重難點

【重點】

學生知道_______；學生掌握______。

【難點】

學生能夠理解_______的原理；

學生能夠運用______解決______的問題。

 

三、教學方法

講授法、小組討論法、實驗探究法

 

四、教學過程

環節一：導入

展示/播放          圖片/視頻,

提問學生：____________

教師引導：____________，引出課題。

 

環節二：新授

活動一  自主閱讀

學生自主閱讀書上/PPT上資料。

教師PPT展示問題：______，學生思考。

學生回答，其他同學補充，教師點評。

教師總結：___________。

 

活動二  學生實驗探究

教師提出問題：_______，引發思考。

學生提出猜想：____________。

（教師PPT展示實驗步驟/學生根據書上的實驗步驟/學生自己討論實驗步驟）

學生開始小組實驗，觀察實驗現象，進行記錄。

教師進行巡視、點撥。

學生對實驗現象及原理進行歸納分析總結。

實驗現象：____________。

實驗原理：____________。

教師對不完善的地方進行總結，并請學生根據反應寫出方程式： ____________。

老師針對點評，并對細節問題進行強調：_________。

教師總結：____________。

 

活動三  教師/視頻演示實驗

教師提出問題：____________。

學生思考，帶著疑問觀察教師/視頻的演示實驗。

教師在演示過程中對實驗步驟進行同步講解，并對細節問題________進行強調。

實驗演示完畢，請學生描述實驗現象：____________。

教師提出問題：

問題1：_________。

問題2：_________。

學生回答，教師評價。

教師總結：________。

 

活動四  小組討論

教師多媒體播放視頻：__________，并提出問題：

問題1：________。

問題2：________。

小組討論，老師針對點評，并作出評價。

教師總結：_________。

 

環節三：課堂小結

1、學生對本課知識進行歸納總結，教師讓其他同學補充并點評。

2、教師選擇與本課內容相關思考題進行提問：

問題1：_________。

問題2：_________。

學生回答，教師評價。

教師總結：________。

 

環節四：布置作業

1、課后借助互聯網搜集相關資料，完善本課內容；

2、實驗報告，小論文；

3、課后習題作業，預習下節課內容。

 

五、板書設計

標題

一、知識點一：______

二、知識點二：______

三、知識點三：______
 

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